Département Histoire de l'université Paris 8

Département Histoire - Paris VIII-Saint-Denis

histoirep8 — Fri, 08 Jan 2010 23:01:00 GMT

bienvenue sur le blog du

Département Histoire

Paris VIII-Saint-Denis

blog mis à jour : 9 janvier 2010

blog ouvert le 20 mai 2006
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dernières informations

les écoles et l'Algérie

colloque juin 2008 : voir ici toutes les informations

spécial GRÈVES novembre 2007

Pour toute information concernant les contacts avec les professeurs pendant le mouvement social (novembre 2007), voir le site officiel du département d'Histoire de l'Université Paris VIII :

http://www.univ-paris8.fr/histoire/

Rubrique Actualités étudiants

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rentrée : lundi 1er octobre 2007

attention : nouveautés 2007-2008 !

- brochure : licence d'histoire 2007-2008

- horaires pour les nouveaux étudiants de 1ère année

- plannings 1er semestre 2007-2008

*** nouveau site du département Histoire

rentrée : lundi 1er octobre 2007

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colloque international
"L'Europe face à son passé colonial"
25, 26 et 27 avril 2007 à Metz - cliquer ici

Histoire de l'immigration en France
bibliographie indicative
proposée par Marie-Claude Blanc-Chaléard - cliquer ici

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Conseil de l'UFR 4 : réunion du 17 janvier 2007

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Joël Cornette, lauréat du Grand prix d'histoire de

l'Académie française

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Pour une Cité des Archives Nationales

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Jean-Pierre Vernant
1914-2007

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*** nouveau site du département Histoire

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aux étudiants de Master : séminaire

Politique(s) coloniale(s)

Séminaire : Politique(s) coloniale(s) - 2006-2007

séminaire 2006-2007

Capitalisme et marchés, XVIIIe-XIXe s.

Séminaire : Capitalisme et marchés 2006/2007

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journée de l'étudiant aux Archives Nationales - 2006

mardi 7 novembre 2006, de 9 h 30 à 17 heures

au CARAN (Centre d'accueil et de recherches des Archives Nationales) à Paris
11, rue des Quatre-Fils (Métro : Rambuteau)

cliquer ici

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Capes et Agrégations d'Histoire et de Géographie :

la brochure 2006-07 de l'équipe de préparation (télécharger au format pdf)

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nouvelles

les visiteurs de ce blog

Pierre Vidal-Naquet
1930-2006

Marc Bloch au Panthéon ?
une demande de 17 historiens

1 - Accueil

Origines du département Histoire (1969)
Où mène l'Histoire ?
Comment se rendre à l'université

2 - Présentation

Personnalités invitées
Colloques, journées d'études,
informations, annonces

3 - Actualités

Inscriptions

4 - Inscriptions

cursus et organisation des études

5 - Cursus et organisation des études

Plannings des cours et séminaires
Intitulés, horaires, salles

6 - Cours

Enseignants assurant les cours
d'Histoire à Paris VIII-Saint-Denis :
notices bio-bibliographiques

7 - Enseignants

Indications bibliographiques,
conseils méthodologiques,
bibliothèques et lieux de travail
ressources en ligne

8 - Ressources pédagogiques

résultats
des examens

9 - Résultats des examens

Programmes des épreuves 2007
bibliographies, conseils de travail

10 - Préparation concours Capes, Agreg

Structures et équipes de recherche
du Département Histoire

11 - Recherche

Publications récentes des enseignants
du Département Histoire de Paris VIII

12 - Publications récentes

Évocation scientifique des professeurs
qui ont assuré un enseignement
en Histoire à Paris VIII

13 - Anciens professeurs

Conseils aux lycéen(ne)s intéressé(e)s
par des études d'Histoire
à l'université Paris VIII-Saint-Denis

14 - La page des lycéens

Références historiographiques
écriture de l'histoire
le métier d'historien

15 - Historiographie

la page des enseignants
d'histoire ancienne

16 - Histoire ancienne

la page des enseignants
d'histoire médiévale

17 - Histoire médiévale

la page des enseignants
d'histoire moderne

18 - Histoire moderne

la page des enseignants
d'histoire contemporaine

19 - Histoire contemporaine

Enseignants ou étudiants,
remarqués, félicités, admis ou primés

20 - Les lauriers à Paris VIII

Dictionnaire des historien(ne)s

lettres A à K

lettres L à Z

21 - Dictionnaire des historien(ne)s

Directeur du Département Histoire :
Philippe MINARD

secrétariat du
Département Histoire

- Responsable administrative L1, L2 et L3 (Licence) : Martine ROMAN

Bâtiment B2, salle B 346
tél. : 01 49 40 68 25

- Responsable administratif M et D (Master et Doctorat) : Thierry VIRGINIE

conception et graphisme du blog
Michel Renard

les écoles et l'Algérie

histoirep8 — Fri, 06 Jun 2008 16:35:00 GMT

"michel launay" <michellaunay@yahoo.fr>

Comité d’organisation du Colloque:
Abdelkader Benfodda, René Gallissot, Aïssa Kadri, Jean Lacouture, Gilles Ladkany, Michel Launay, Gilles Pécout, Abdelkader Rahmani
en partenariat avec POLLENS, association étudiante d’élèves de l’ENS (POLitique à L’ENS)
Secrétariat du Colloque : M. Launay, 157 bd Magenta, 75009 Paris

Colloque international interdisciplinaire

LES ÉCOLES ET L’ALGÉRIE

deuxième et troisième sessions

Juin 2008

Deuxième Session
Enseignements Élémentaire et Secondaire. Recherche (suite).

Mercredi 4 juin 2008
à l’École normale supérieure, Jardin aux Ernests, ou salle Raymond Aron, ou café Mauzac.

10h-16h30 : Michel Launay : Exposé sur l’application des techniques Freinet de l’École moderne aux niveaux secondaire (collèges et lycées) et universitaire, avec passages à l’acte : expositions, suivies d’un débat avec parents, enseignants et étudiants, sur les BD Augustin-la-Dèche et Monika-la-Berbère. - La grammaire française en 4 pages de Célestin Freinet. – Freinet et l’Algérie : le Congrès de l’École moderne à Oran et le «testament» inédit de Freinet en direction des pays du Tiers-Monde (1963-1964).

17h : Important exposé, suivi de débat, d’Omar Carlier : Comment naît et se développe une vocation d’historien de type scientifique : le rôle de Lucie Aubrac, professeur d’Histoire-Géographie dans un lycée de la banlieue parisienne.

Chercheurs invités :

Tramor Quémeneur (à partir de sa thèse soutenue à l’Université de Paris 8 le 15 octobre 2007 : 1394 pages groupées en 5 volumes) sur Une guerre sans « non » ? Insoumissions, refus d’obéissance et désertion de soldats français pensant la guerre d’Algérie (1954-1962).

Présentation-signature de la Trilogie algérienne de Michel Launay : 1. Paysans algériens 1960-2006. - 2. Vérités Pour 1958-1960. 3. Histoire des vignes et des vins d’Algérie, avec préface de Jean Lacouture.

Exposition-souscription au livre 121 photographies et cartes inédites d’Algérie (1900-2008), présentée par Pierre Lenormand, géographe, maître de conférence honoraire à l’Université de Paris 8, auteur d’une thèse sur Les transformations des Campagnes, dans le Djebel Tessala et ses piémonts (Algérie), Paris, 3 volumes, juin 1975.

Troisième Session
Formation continue, culturelle et professionnelle, des adultes, y compris des formateurs.

Vendredi 13 au lundi 16 juin 2008

à Marly le Roi

À Marly le Roi, coopération avec l’Association Pour l’Autobiographie (APA). Premières productions de l’Association «Barbès Algérie» et de l’Université Populaire d’Oran-Citoyenneté avec de nouveaux autobiographes souhaitant adhérer à l’APA. Le passage à l’acte autobiographique personnel ou collectif des chercheurs est à nos yeux essentiel (justification théorique : la recherche-action coopérative, associative ou mutualiste selon le regretté Henri Desroche, fondateur de l’Université Coopérative Internationale et du Centre de Recherches Coopératives de l’EHESS).

Collègues invités
(sous réserve de leurs possibilités) pour un état présent de leur action en formation professionnelle continue et formation des animateurs et formateurs :

Maurice Parodi, Professeur honoraire d’économie politique à l’Université d’Aix-Marseille, Président du Collège Coopératif de Provence.

Mohamed Kandrich, Directeur de Touiza-Solidarité (Marseille) et fondateur de Touiza-Algérie (Alger).

Franck Laurent sur Victor Hugo face à la conquête de l’Algérie et sur Le Voyage en Algérie, anthologie de voyageurs français dans l’Algérie coloniale – 1830-1930.

Jeudi 19 juin 2008

à l’École normale supérieure, Jardin aux Ernests, ou salle Raymond Aron, ou café Mauzac.

14h : Jean Ehrard : présentation et discussion de son dernier livre Lumières et Esclavage, l’esclavage colonial et la formation de l’opinion publique en France au XVIIIe siècle, André Versailles éditeur, Bruxelles, 2008 (www.andreversaillesediteur.com).

Pour information

Mardi 24 juin, 105 bd Raspail, 75006 Paris, dans l’ARSHS, Brigitte Mazon et l’équipe du Service des Archives de l’EHESS présenteront : «Archives de la recherche, archives de chercheurs».

Pour toute question ou demande d’inscription, s’adresser au secrétaire du colloque :
Michel Launay, 157 bd Magenta, 75009 Paris. Tél. 01 42 80 34 30

Courriel : michaud_charlotte@yahoo.fr. Tél : 06 19 81 57 40

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RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

histoirep8 — Sun, 04 Nov 2007 05:08:00 GMT

Ressources pédagogiques

bibliographies

Les manuels du supérieur

Plusieurs collections chez différents éditeurs assurent la publication de "manuels du supérieur". Cliquez ici pour en voir une sélection.

Les ressources bibliographiques en ligne, par périodes :

Histoire ancienne

- une bibliographie de sites et ressources en histoire ancienne sur le site de la MSH-Alpes (Maison des sciences de l'homme)

- une bibliographie générale d'histoire ancienne sur le site du département d'Histoire de Paris I-Sorbonne

- une courte bibliographie de la question d'histoire ancienne (l'Afrique romaine) sur un forum du site de l'université Nancy 2

- une bibliographie sur la guerre en Grèce ancienne, de Marathon à la mort d'Alexandre III de Macédoine (Alexandre le Grand), par Christian Hugot - bibliothèque des sciences de l'Antiquité, université de Lille 3

- le Dictionnaire des antiquités grecques et romaines de Daremberg et Saglio (1877), mis en ligne par les historiens antiquisants de l'université Toulouse-le-Mirail

Histoire médiévale

- L'Europe, des grandes invasions aux Carolingiens (université de Perpignan, département d'Histoire)

Histoire moderne

- une bibliographie en douze sections sur le site de Vincent Danet, étudiant à Angers puis Nantes (mai 2005)

Histoire contemporaine

- L'historiographie de la Révolution française à la veille du Bicentenaire (Michel Vovelle)

- Bibliographie indicative sur l'histoire de l'immigration en France (Marie-Claude Blanc-Chaléard)

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conseils méthodologiques

* quelques notions de méthodologie sur le site de David COLON, agrégé d'Histoire, Prag à Nanterre-Paris X : commentaire, dissertation, exposé, fiche de lecture.

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bibliothèques et lieux de travail

- bibliothèque de l'université Paris VIII/Saint-Denis (ouverte à toute personne majeure)

- bibliothèque Sainte-Geneviève à Paris (ouverte à toute personne titulaire du bac)

* a hérité du vocable et des collections d'une des plus importantes et des plus anciennes abbayes parisiennes

- bibliothèque publique d'information (BPI) du Centre Beaubourg à Paris

- bibliothèque historique de la Ville de Paris (BHVP) : fonds historique important, cadre très agréable

- bibliothèque administrative de la Ville de Paris (BAVP), située dans l'Hôtel de Ville (fermée le samedi) - M° "Hôtel de Ville", entrée rue Lobau

- bibliothèque Forney, dans l'hôtel de Sens à Paris : arts plastiques, graphiques et décoratifs, artisanats

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ressources en ligne

Histoire ancienne

- Société des Professeurs d'Histoire Ancienne de l'Université (SOPHAU)

- Centre Gustave Glotz (Paris I, Paris IV, CNRS et EPHE)

- Centre de recherches égyptologiques de la Sorbonne (Paris IV)

- Lupa Capitolina Electronica (université catholique de Louvain) - données textuelles, bibliographiques, iconographiques, électroniques, sur l'un des éléments fondamentaux de la légende de Romulus et Rémus : la Louve du Capitole.

- références bibliographiques sur la mythologie grecque : Greek Mythology Link

- Association et société savante Guillaume Budé : faire connaître et promouvoir l'héritage antique ; édition de la "Collection des Universités de France" (C.U.F.) et d'autres collections telles que "Les Classiques de l'Humanisme".

Histoire médiévale

- Société des Historiens Médiévistes de l'Enseignement Supérieur Public (SHMESP)

- Cahiers de civilisation médiévale - Centre d'Études Supérieures de Civilisation Médiévale (Poitiers)

- Comité français des Études byzantines (CFEB)

- Institute for Medieval Studies, université de Leeds (Grande-Bretagne) (en langue anglaise)

- Le latin médiéval : langue, sources, archivistique, diplomatique

- Médiévales : revue semestrielle créée en 1982
- Ménestrel : méviévistes sur l'internet, sources et travaux références en ligne

- Laboratoire de Médiévistique Occidentale de Paris : séminaire d'histoire médiévale

- Scriptorium : revue internationale des études relatives aux manuscrits médiévaux

- Institut de Recherche et d'Histoire des Textes (IRHT) - L’IRHT a pour mission la recherche fondamentale sur le manuscrit médiéval et la transmission des textes de l'Antiquité à la Renaissance

- Institut de recherches du Haut Moyen Âge (Institut für Frühmittelalterforschung)

- Les documents du monastère de Cluny (Institut für Frühmittelalterforschung)

Histoire moderne

- Société d'études du XVIIe siècle

- Centre Roland Mousnier (Paris IV Sorbonne)

- Annales historiques de la Révolution française (AHRF)
organe de la Société des études robespierristes

- Revue d'Histoire moderne et contemporaine

- Institut d'Histoire de la Révolution française (IHRF)
Fondé en 1937, à l'initiative de Georges LEFEBVRE (1874-1959) et sur décision du Conseil de la Faculté des lettres de Paris, l'Institut d'Histoire de la Révolution française est l'un des centres les plus anciens et les plus renommés de l'ancienne Sorbonne. C'est le seul organisme en France et en Europe, spécialisé dans l'enseignement, la recherche et la formation en histoire de la Révolution et de l'Empire (de 1780 à 1820).
Depuis la rentrée universitaire de l'année 2000, il est dirigé par Jean-Clément MARTIN, professeur d'histoire de la Révolution française à Paris I.

- Musée de la Révolution française (Vizille, Isère)

- Centre de documentation - Bibliothèque Albert Soboul du musée de Vizille (Isère)

Histoire contemporaine

- Centre de recherches en histoire du XIXe siècle (Paris I et Paris IV Sorbonne)

- Association pour le Développement de l'Histoire Économiques (ADHE)
président : Jacques MARSEILLE

- Association Française des historiens économistes (AFHE)

- Groupe d'Histoire sociale et revue Histoire et Sociétés

- Institutions et dynamiques historiques de l'économie (IDHE)

- Revue d'Histoire du XIXe siècle

- Institut d'Histoire contemporaine (université de Bourgogne, Centre Georges Chevrier, UMR 5605) (certaines pages sont innaccessibles...)

- "La modernisation politique et sociale de la France de la fin du XVIIIe siècle à la Première guerre mondiale", conférence de méthode de David Colon, 1er semestre 2001-2002.

- résumé d'une conférence d'Alain Plessis : "L'industrialisation en Europe aux XIXe et XXe siècles, ou : la révolution industrielle en Europe?" (Blois, 2001 - édition parasitée par le déficit d'accentuation).

- "Histoire des banques en France", article d'Alain Plessis.

Divers

- Académie des Inscriptions et Belles-Lettres (AIBL)

- Association des professeurs d'Histoire et de Géographie (APHG)

Départements d'Histoire

d'autres universités

- École Normale Supérieure (ENS) : département d'Histoire

- université Paris I Panthéon-Sorbonne

- université Paris IV-Sorbonne

- université de Paris X-Nanterre

- université de Paris XII-Créteil

- université de Provence, Aix-Marseille (Bouches-du-Rhône)

- université de Picardie-Jules Verne à Amiens (Somme)

- université d'Angers (Maine-et-Loire)

- université de Franche-Comté à Besançon (Doubs) : Laboratoire des Sciences historiques

- université Michel de Montaigne, Bordeaux-3 (Gironde)

- université de Bretagne Occidentale à Brest (Finistère)

- université de Caen Basse-Normandie (Calvados)

- université de Savoie à Chambéry (Savoie)

- université Blaise Pascal à Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme)

- université de Bourgogne à Dijon (Côte d'Or)

- université du Littoral Côte d'Opale à Boulogne (Nord)

- université Pierre Mendès-France à Grenoble (Isère)

- université du Havre (Seine-Maritime)

- université du Maine, Le Mans/Laval (Sarthe et Mayenne)

- université de Lille-3 (Nord)

- Institut de recherches historiques du Septentrion (Lille-3, Nord)

- université de Lyon 2 (Rhône)

- université Paul Verlaine à Metz (Moselle) : département Histoire

- université de Haute-Alsace à Mulhouse (Haut-Rhin)

- université de Nancy (Meurthe-et-Moselle) (fichier Pdf)

- université de Nantes (Loire-Atlantique)

- université de Nice Sophia-Antipolis (Alpes-Maritimes)

- université d'Orléans (Loiret)

- université de Pau et des Pays de l'Adour (Pyrénées-Atlantiques)

- université de Perpignan (Pyrénées-Orientales)

- université de Poitiers (Haute-Vienne)

- université de Champagne-Ardenne à Reims (Marne)

- université de Rennes-2 (Ille-et-Vilaine)

- université de Rouen (Seine-Maritime)

- université Jean Monnet à Saint-Étienne (Loire)

- université Marc Bloch à Strasbourg (Bas-Rhin)

- université de Toulouse le Mirail (Haute-Garonne)

- université François Rabelais à Tours (Indre-et-Loire)

- département d'Histoire de l'université Laval au Québec (Canada)

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Manuels du supérieur

histoirep8 — Wed, 03 Oct 2007 05:53:00 GMT

Les manuels du Supérieur

en cours de réalisation

Plusieurs collections chez différents éditeurs assurent la publication de "manuels du supérieur". En voici une sélection dont la lecture, et l'achat..., sont un bon conseil bibliographique pour des études d'histoire à l'université.

L'histoire ancienne

- Cités et royaumes du monde grec : espace et politique, Jean-Marie Bertrand, Hachette, 1992.

- Athènes, espaces urbains et histoire : des origines à la fin du IIIe siècle ap. JC., Roland Étienne, Hachette, 2004.

- Rome, de la Cité-État à l'Empire, Élizabeth Deniaux, Hachette, 2001.

collection : Nouvelle histoire de l'Antiquité (Points-Seuil)

- tome 1 :

- tome 2 :

- tome 3 :

- tome 4 :

- tome 5 :

- tome 6 :

- tome 7 :

- tome 8 :

- tome 9 :

- tome 10 : L'empire romain en mutation. Des Sévères à Constantin, Jean-Marie Carrié, Aline Rousselle, Points-Seuil, 1999.

L'histoire médiévale

- Le monde au Moyen Âge : espaces, pouvoirs, civilisations, Jean-Philippe Genet, Hachette, 2004.

- Pouvoirs et culture politique dans la France médiévale, Ve-XVe siècle, Franck Collard, Hachette, 1999.

- Le monde des villes au Moyen Âge, XIe-XVe siècle, Simone Roux, Hachette, 2004.

collection : Nouvelle histoire de la France médiévale (Points-Seuil)

- tome 1 : Les orgines franques, Ve-IXe siècle, Stéphane Lebecq, Points-Seuil, 1990.

- tome 2 :

- tome 3 :

L'histoire moderne

- L'affirmation de l'État absolu, 1492-1652, Joël Cornette, Hachette, 2006.

- Absolutisme et Lumières, 1652-1783, Joël Cornette, Hachette, 2005.

- La religion dans la France moderne, XVIe-XVIIIe siècle, Anne Bonzon et Marc Venard, Hachette, 1998.

collection : La nouvelle histoire de la France moderne (Points-Seuil)

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- tome 5 : La monarchie des Lumières, 1715-1786, André Zysberg, Points-Seuil, 2002.

L'histoire contemporaine

- Histoire de la France : de la monarchie à la République, 1815-1879, Vincent Adoumié, Hachette, 2004.

- Histoire de la France : l'enracinement de la République, 1879-1918, Jean Leduc, Hachette, 1991.

- Histoire de la France : de la République à l'État français, 1918-1944, Vincent Adoumié, Hachette, 2005.

- La religion en France, de la fin du XVIIIe à nos jours, Gérard Cholvy, Hachette, 1998.

- Décolonisations et émergence du tiers monde, Marc Michel, Hachette, 2005.

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collection : La nouvelle histoire de la France contemporaine (Points-Seuil)

- tome 1 : La chute de la monarchie, 1787-1792, Michel Vovelle, Points-Seuil, 1999.

- tome 2 : La République jacobine, 1792-1794, Marc Bouloiseau, Points-Seuil, 1972.

- tome 2 (nouvelle version) : La République jacobine : Terreur, guerre et gouvernement révolutionnaire, 1792-1794, Roger Dupuy, Points-Seuil, 2005.

- tome 3 : La République bourgeoise, 1794-1799, Denis Woronoff, Points-Seuil, 1972.

- tome 4 : L'épisode napoléonien, aspects intérieurs, 1799-1815, Louis Bergeron, Points-Seuil, 1972.

- tome 5 : La France napoléonienne, aspects extérieurs, 1799-1815, Roger Dufraisse, Michel Kerautret, Points-Seuil, 1999.

- tome 6 : La France des notables, l'évolution générale, 1815-1848, André Jardin, André-Jean Tudesq, Points-Seuil, 1973.

- tome 7 : La France des notables, la vie de la nation, 1815-1848, André Jardin, André-Jean Tudesq, Points-Seuil, 1973.

- tome 8 : 1848, ou l'apprentissage de la République, 1848-1852, Maurice Agulhon, Points-Seuil, 2002.

- tome 9 : De la fête impériale au mur des fédérés, 1852-1871, Alain Plessis, Points-Seuil, 1973.

- tome 10 : Les débuts de la IIIe République,1871-1899, Jean-Marie Mayeur, Points-Seuil, 1973.

- tome 11 : La France radicale, 1899-1914, Madeleine Rebérioux, Points-Seuil, 1975.

- tome 12 : Victoire et frustrations, 1914-1929, Jean-Jacques Becker, Serge Berstein, Points-Seuil, 1990.

- tome 13 : La crise des années trente, 1929-1938, Dominique Borne, Henri Dubief, Points-Seuil, 1989.

- tome 14 : De Munich à la Libération, 1938-1944, Jean-Pierre Azéma, Points-Seuil, 2002.

- tome 15 : (jamais paru)

- tome 16 : La France de la IVe République : l'expansion et l'impuissance, 1952-1958, Jean-Pierre Rioux, Points-Seuil, 1983.

- tome 17 : La France de l'expansion, la République gaulienne, 1958-1969, Serge Berstein, Points-Seuil, 1989.

- tome 18 : La France de l'expansion. 2. L'apogée Pompidou, 1969-1974, Serge Berstein, Jean-Pierre Rioux, Points-Seuil, 1998.

- tome 19 : Crises et alternances, 1974-1995, Jean-Jacques Becker, Pascal Ory, Points-Seuil, 1998.

- tome 20 : La France du XXe siècle, documents d'histoire, Olivier Wieviorka, Christophe Prochasson, Points-Seuil, 1994.

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Daniel Lefeuvre, lauréat du prix Jacques Chabannes

histoirep8 — Fri, 06 Apr 2007 09:59:00 GMT

Daniel Lefeuvre, professeur d'histoire contemporaine,

a reçu le prix Jacques Chabannes décerné par l'Association des Ecrivains Combattants pour son livre : Pour en finir avec la repentance coloniale (Flammarion, septembre 2006).

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L'Europe face à son passé colonial

histoirep8 — Wed, 21 Mar 2007 10:06:00 GMT

L'Europe face à son passé colonial

colloque international à Metz, les 25, 26 et 27 avril 2007

Programme

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Histoire de l'immigration en France : bibliographie (Marie-Claude Blanc-Chaléard)

histoirep8 — Sun, 18 Mar 2007 16:02:00 GMT

Histoire de l'immigration en France

Bibliographie indicative réalisée par Madame

Marie-Claude BLANC-CHALÉARD

Maître de conférence à l'université Paris I -Panthéon Sorbonne

Centre d'Histoire Sociale du XXe siècle

à l'occasion de la journée "Enseigner l'histoire de l'immigration en France"

Université Paris VIII, Département d'Histoire, 14 mars 2007

Pour une première approche :

- BLANC-CHALÉARD M-C, Histoire de l’immigration, La Découverte, 2001, 125 p. “Repères”
- BLANC-CHALÉARD M-C, Les Immigrés et la France, La Documentation française, 2003. Dossier «Documentation Photographique» n°8035.
- TEMIME E., France Terre d’immigration, Gallimard, 2000, 160 p. “Découverte”,
- CNHI le film : Histoire de l’immigration en France, 2006. Accessible gratuitement sur le site de la Cité www.histoire-immigration.fr (40 minutes)

Ouvrages de base :

- Lequin Y.(dir.), Histoire des étrangers et de l’immigration en France, Larousse, 2006, 544 p. (nouvelle édition refondue de La Mosaïque France , 1988) Sur l’histoire des migrations en longue durée

- Ponty J., L’immigration dans les textes, 1789-2002, Belin, 2004, 416 p. (Un recueil de 200 textes présentés par l’auteur).

- SCHOR R., Histoire de l'immigration en France de la fin du XIXè siècle à nos jours, A.Colin, 1997, 347p. (Le premier manuel universitaire sur le sujet, contenu plus approfondi que ci-dessus)

- WEIL P., La France et ses étrangers, Folio, nvelle édition 2004 (1^e édition Calmann-Lévy, 1991), 580 p. (Le livre de base sur l’histoire des politiques de l’immigration depuis 1945)

Synthèses collectives

Ces ouvrages réunissent des articles actualisés sur les groupes immigrés et les thèmes liés à l’immigration écrits par les chercheurs spécialistes

- «L’immigration en France au XXe siècle», 3 parties, Historiens et géographes, n° 383, juil-août 2003 et 384, sept-oct 2003, 385, janv. 2004.

- GERVEREAU L., MILZA P., TEMIME E (dir), Toute la France, Histoire de l'immigration en France au XXe siècle, Somogy, 1998, 285 p.

- DEWITTE P. (dir), Immigration et intégration, La Découverte, 1999, 443 p. «L’état des savoirs»

Autres synthèses

- MILZA P., Voyage en Ritalie, Plon, 1993, 532 p. (synthèse sur l’histoire de l’immigration italienne en France)

- LIAUZU C., Histoire des migrations en Méditerranée occidentale, Complexe, 1996, 275p. (Une perspective sur les migrations méditerranéennes et l’Europe à partir de 1830)

- Bade J. Klaus, L’Europe en mouvement (fin XVIIIe à nos jours), Le Seuil, 2002, 635 p.

Collection “Français d'ailleurs, Peuple d'ici”, Autrement

La collection permet d’approcher l’histoire de l’immigration par les lieux de vie ou de travail. Chaque livre comporte un texte court et vivant, de nombreuses photos (160 pages). Plus de 20 titres actuellement dont :

- HOVANESSIAN M., Les Arméniens et leurs territoires, n°84, Mars 1995.

- VOLOVITCH-TAVARES M-Ch., “Portugais à Champigny, le temps des baraques”, n°86.

- SAYAD A.(avec E. Dupuy), “Un Nanterre algérien, terre de bidonvilles”, n°85, avril 1995.

Parutions 2004 : «Colporteurs africains à Marseille», «La petite Espagne de la Plaine Saint-Denis», «Les hommes de Renault-Billancourt»...

Essais

- NOIRIEL G., Le Creuset français.Histoire de l'immigration, XIXè-XXè siècle, Seuil, 1988, 440 p. (Ouvrage fondateur, qui pose les bases de la réflexion sur la relation immigration-nation. Prolongée par l’ouvrage suivant)

- NOIRIEL G., La tyrannie du national,. Histoire du droit d'asile en Europe, Calmann-Lévy, 1991.

- GREEN N., Repenser les migrations, PUF, 2002, 140 p.

- WEIL P., Qu’est-ce qu’un Français ? Histoire de la nationalité depuis la Révolution, Grasset, 2002, 410 p. (Une somme sur le droit et les pratiques de la nationalité depuis la Révolution)

Viennent de paraître :

- Noiriel, G., Immigration, antisémitisme et racisme en France (XIXe XXe siècle), Fayard, 2007, 717 p.

- Stora B. et Temime E. (dir.), Immigrances. L’immigration en France au XXe siècle, Hachette, 382 p.

Marie-Claude Blanc-Chaléard

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Pourquoi choisir Paris 8

histoirep8 — Sun, 11 Mar 2007 09:57:00 GMT

du lycée à la "Fac",

pour ne pas vous tromper

le département d'Histoire de Paris 8 :

une autre conception de l'université

Certains lycéens hésitent à s'inscrire à l'université, car ils craignent l'anonymat d'un trop grand établissement qui ne leur offrirait pas l'encadrement qu'ils attendent. Au département d'histoire de Paris 8, tout est fait au contraire pour assurer aux nouveaux étudiants un encadrement pédagogique rapproché, assurant une transition facile du lycée à l'université.

Nous vous assurons en effet :

- UNE RELATION PÉDAGOGIQUE FORTE

Tous les cours sont assurés en petits groupes qui ne dépassent jamais trente étudiants. Chez nous, pas de vastes amphis de 300 places, pas de Cours Magistraux. Contrairement aux autres universités, nous ne distinguons pas Cours Magistraux et Travaux Dirigés : tous nos cours sont des CM/TD de trois heures, en petit groupe, autour du même professeur, qui peut ainsi connaître et suivre de près ses étudiants.

Le contrôle continu des connaissances permet un apprentissage progressif, sans examen final. Dans chaque cours (ou «E. C.» = Élément Constitutif), l'enseignant vous proposera, chaque semaine des lectures (articles, chapitres de livres,...) ainsi que des exercices, ainsi que des devoirs sur table permettant une évaluation sérieuse des connaissances acquises.

- L'ACQUISITION DE METHODES DE TRAVAIL

Au début de la première année, un semestre d'initiation vous permet :
- de vous familiariser avec la discipline historique, ses objectifs, ses méthodes, ses outils
- de vous former aux exercices universitaires : la dissertation et le commentaire de document.

Au cours de ce semestre, nous vous offrons aussi un soutien actif :

Des ateliers d'écriture vous permettent, en petit groupe de quinze au maximum, d'améliorer vos capacités d'expression écrite, de combler vos lacunes éventuelles. Cette formation intensive et très encadrée permet d'acquérir les bases qui vous serviront pendant toutes vos études universitaires, quelles qu'elles soient ultérieurement.

Des tuteurs-étudiants sont à votre disposition pour vous conseiller, vous aider, selon vos demandes : ils vous apporteront une aide personnalisée : pour construire la bibliographie d'un exposé, pour discuter du plan de votre dissertation. Vous bénéficierez également d'assistants-répétiteurs.

Un suivi individuel par un professeur référent auprès duquel vous trouverez soutien et conseil et qui, une fois par mois, environ, dressera avec vous le bilan de vos études.

- DES OUTILS DE TRAVAIL PERFORMANTS SUR LE CAMPUS

L'un des privilèges des étudiants de Paris 8, c'est de disposer d'un campus intégré (pas de déplacements inutiles) et d'une bibliothèque accueillante, moderne et vaste, d'accès immédiat : on y passe aisément, entre deux cours, sans avoir à se déplacer loin. Ici, pas de perte de temps.

Elle offre tous les instruments de travail nécessaires : des livres, revues, journaux en accès libre, un parc de photocopieuses, d'ordinateurs et outils multimédias, un personnel dévoué et d'une grande compétence qui assiste les étudiants dans leurs recherches, et des salles de travail au calme dans de larges espaces paysagers. Ici, ni files d'attente ni brouhaha.

Faire de l'histoire à Paris 8

avec une équipe d'enseignants renommés

Le département d'histoire de Paris 8 regroupe des enseignants-chercheurs non seulement attentifs à la réussite des étudiants, mais également réputés dans leur domaine de recherche. Vous en trouverez la liste sur notre site web :

http://www.univ-paris8.fr/histoire/

ou sur notre blog :

http://histoireparis8.canalblog.com/

Associés notamment au CNRS (Centre national de la recherche scientifique), au CNAM (centre national des arts et métiers), à l'IUF (Institut universitaire de France) ou à l'EHESS (École des hautes études en sciences sociales) et à l'EPHE (École pratique des hautes études), ils participent aussi à des publications de renommée internationale, et assurent par l'excellence de leurs travaux le rayonnement de l'université Paris 8 en France et à l'étranger.

Une coup d'œil sur la brochure présentant le programme des cours dispensés cette année (disponible en ligne sur le site du département) vous montrera la grande diversité des thèmes traités :
- histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine
- histoire politique, économique et sociale, histoire culturelle et intellectuelle. avec des pôles forts, sur des sujets souvent peu représentés ailleurs : histoire des colonisations, des migrations internationales, des mondes musulmans et histoire du genre, du travail, des sciences et des techniques.

Surtout, l'originalité de Paris 8 est de couvrir des aires géographiques multiples : Europe atlantique, Méditerranée et Europe du sud, Chine, Afrique, États-Unis contemporains....

Le choix de la réussite

En mettant l'accent sur le travail en petits groupes et l'acquisition des méthodes de travail, nous faisons le choix de la réussite, de votre réussite.
Les délibérations des jurys de fin de semestre en témoignent : les étudiants qui ont fait preuve d'assiduité et qui ont rendu les travaux demandés sont, pour la plupart d'entre eux, parvenus à obtenir leurs «EC».

Préparer son avenir professionnel à Paris 8

Commencer ses études d'histoire à Paris 8, c'est aussi, pour les étudiants souhaitant les prolonger au-delà de la licence, disposer d'une formation de qualité en master et en doctorat. L'encadrement rapproché permet aux étudiants de bien s'insérer dans le milieu de la recherche. Les résultats sont là : pour la deuxième année consécutive, c'est un(e) étudiant(e) de Paris 8 qui a reçu le Prix d'Histoire Jean Maîtron, créé à l'initiative de la Fédération de l'Éducation Nationale ; une autre étudiante a reçu le Prix Jean Poux offert par le Conseil Général de l'Aude.

Pour toutes celles et tous ceux qui envisagent de devenir professeur, le département d'histoire, en collaboration avec le département de géographie, propose une préparation performante au CAPES d'histoire & géographie et à l'agrégation d'histoire. Une préparation au concours de professeur des écoles est également organisée au niveau de l'Université et, avec les départements de littérature et de géographie, une préparation au concours de recrutement des professeurs de lycée professionnel (PLP) s'ouvrira à la rentrée prochaine.

Plus de renseignements ?

Rendez-vous à la Journée Portes ouvertes, mercredi 21 mars après-midi

Contactez le secrétariat du département : 01.49.40.68.25

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Présentation du Département Histoire

histoirep8 — Sat, 10 Mar 2007 06:36:00 GMT

la broderie de Bayeux, fin XIe siècle, représente la conquête
de l'Angleterre par Guillaume le Conquérant en 1066
(baptisée par erreur "tapisserie" au XIXe s.)

Présentation du Département Histoire

de l'université Paris VIII-Saint-Denis

- présentation historique

- pourquoi choisir Paris 8 ?

- compte rendu du conseil de l'UFR (17 janvier 2007)

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présentation historique

histoirep8 — Thu, 08 Mar 2007 17:49:00 GMT

Présentation du Département Histoire

de l'université Paris VIII-Saint-Denis

Origines

Notre Département été fondé en 1969. Délibérément orienté vers la compréhension du monde contemporain, il se flatte d'avoir compté dans ses rangs des historiens tels que Marie-France Auzépy, Jean Bouvier, Maria Daraki, Marianne Debouzy, Robert Delort, Jean Devisse, Jean-Louis Flandrin, René Galissot, Jacques Gélis, Jacques Marseille, Claude Mossé, Alain Plessis, Bernard Quilliet, Madeleine Rebérioux, Odile Redon, Bernard Rosenberger, Pierre Sorlin, Benjamin Stora, Jacques Thobie, Claude Willard...

Implanté à Saint-Denis depuis 1980, il s'est inséré dans son nouvel environnement et cherche à tirer parti de ressources culturelles locales plus riches que les habituels clichés sur «la banlieue» ne peuvent le laisser supposer.

Après plus de 30 ans d'existence, il s'efforce, tout en tenant compte des évolutions récentes dans l'accès à l'Université et des besoins nouveaux exprimés par les étudiants, notamment en matière de formation professionnelle, de rester fidèle à «l'esprit de Vincennes», et à ce qui a fait la réputation de Paris VIII.

Où mène l'Histoire ?

La principale vocation des études d'Histoire est évidemment de former des historiens, enseignants ou chercheurs.
La préparation aux carrières de l'enseignement constitue donc l'une des fonctions privilégiées de l'enseignement de l'Histoire, qu'il s'agisse de l'enseignement secondaire général (CAPES, agrégation d'Histoire et de Géographie) ou professionnel (PLP), ou de l'enseignement élémentaire (professorat des écoles) pour lequel une formation en Histoire est recommandée. Les étudiants qui envisagent de se consacrer plus tard à la recherche, ouvrant la voie à l'enseignement universitaire, ont également tout intérêt à préparer les concours de l'enseignement secondaire.

Le Département d'histoire et la préparation aux concours du Capes et de l'Agrégation

professeur d'histoire

Robert Navarre, professeur d'histoire au CEG d'Aurillac
(photo de classe 1958-1960 ?) (source)

Xavier de Glowczewski, professeur d'histoire
au lycée Faidherbe à Lille (L'Express, 16 mai 2005)

Mais à côté de ces filières liées à l'enseignement ou à la recherche, une formation en Histoire, par l'apprentissage d'une méthode critique rigoureuse et par la culture générale qu'elle apporte, peut également être utile pour la préparation à d'autres carrières : journalisme, documentation et bibliothèques, patrimoine, tourisme, administration...

C'est pourquoi le département d'Histoire est engagé dans une réflexion visant à proposer des formations nouvelles en Technologies de l'information et de la communication et en Archéologie . De même que nous envisageons de participer, en association avec d'autres départements de l'Université, à des filières pluridisciplinaires préparant à des concours autres que ceux de l'enseignement (écoles de journalisme, sciences politiques, etc).

Comment se rendre à l'Université ?

En métro : ligne 13 (Châtillon - Saint-Denis), station «Saint-Denis-Université».

En bus : la gare routière, située à côté de l'Université, est desservie par 8 lignes de bus :
ligne 11 (St-Denis Porte de Paris-Goussainville)
ligne 253 (Stains-Saint-Denis Porte de Paris)
ligne 254 (Pierrefitte Stains RER-Saint-Denis Porte de Paris)
ligne 255 (Porte de Clignancourt-Stains)
ligne 261 (Franconville-Saint-Denis Université)
ligne 268 (Villiers-le-Bel RER-Saint-Denis Université)
ligne 356 (Deuil la Barre-Saint-Denis Université)
ligne 361 (Gare d'Argenteuil-Saint-Denis Université).
La ligne 255 avec la ligne D du RER (Melun - Orry la Ville)
À proximité de l'Université, la place du Général Leclerc est desservie par des bus : ligne 168 (St-Denis Porte de Paris - Pierrefitte-Garges-Sarcelles RER) ; ligne 256 (Gare d'Enghien - La Courneuve Aubervilliers).

En train, descendre à la gare de Saint-Denis

En tramway Bobigny-Saint-Denis, place du 8 mai 1945

En voiture, accès par l'autoroute A1, puis la Nationale 1 (direction Beauvais).

l'espace occupé par l'université Paris VIII-Saint-Denis est en orange

Paris VIII Vincennes-Saint-Denis

L'Université de Paris VIII a été créée en novembre 1968, à l'initiative d'un collectif d'enseignants de la Sorbonne, soutenu par le ministre de l'Education nationale d'alors, Edgar Faure : ce fut le Centre expérimental de Vincennes, qui avait le souci de réunir des enseignements les plus divers possibles, depuis les cursus classiques des facultés des lettres (histoire, philosophie, littérature, langues) jusqu'à des disciplines alors absentes des universités françaises (informatique, cinéma, urbanisme, théâtre, psychanalyse, arts plastiques...). Les étudiants étaient aussi d'origine diverse : Vincennes accueillait en particulier ceux et celles qui n'avaient pas suivi un cursus ordinaire (salariés, non-bacheliers), à une époque où 80 % d'une classe d'âge allaient, non pas au baccalauréat, mais au travail.

Des professeurs prestigieux ont enseigné à Paris VIII dès sa création : Gilles Deleuze (1925-1995), François Châtelet (1925-1985), Michel Foucault (1926-1984), Jean-François Lyotard (1924-1998)... L'historien Jacques Droz (1909-1998) fut un de ses premiers présidents. De nouvelles pratiques pédagogiques y ont été expérimentées - unités de valeur semestrielles, notation continue, interdisciplinarité -, dont beaucoup sont devenues aujourd'hui la norme. Installée à Vincennes jusqu'en 1980, l'Université de Paris VIII a été transférée autoritairement à Saint-Denis contre l'avis des usagers d'alors, étudiants, enseignants et personnels. C'est la raison pour laquelle, par attachement à ses origines, elle arbore aujourd'hui encore un nom qui peut surprendre : Paris VIII-Vincennes-Saint-Denis.

Outre l'aspect symbolique qu'elle revêt, cette dénomination porte la marque de ce qui a toujours été l'âme de l'Université : la volonté de démocratiser et d'innover, même si, évidemment, beaucoup de choses ont changé depuis sa création. Avec l'élargissement de l'accès à l'enseignement supérieur et la sectorisation, l'Université recrute aujourd'hui une grande part de ses étudiants dans la banlieue nord. Un travail considérable est mené pour faciliter l'insertion des étudiants dans la vie universitaire et pour mettre en place un véritable apprentissage du travail intellectuel : semestre d'orientation, travail en petits groupes, cours du soir, soutien méthodologique, enseignements de base en première année de DEUG, suivi individuel des étudiants, tutorat et ateliers d'écriture. Mais l'Université se refuse à n'être qu'un collège universitaire de premier cycle, et poursuit des cursus de recherche extrêmement pointue et de renommée internationale, y compris dans des secteurs innovants : hypermédias, robotique, imagerie, ergonomie...

La nouvelle Bibliothèque Universitaire, qui a ouvert ses portes en avril 1998 - en même temps que la station de métro «Saint-Denis-Université» - est le témoignage de l'ancrage de l'Université dans son espace régional et local : aussi vaste que la bibliothèque de Beaubourg, elle veut être, à l'image de son architecture - une passerelle franchissant l'avenue -, un lieu d'échanges et de relations entre le milieu universitaire et la population de la Région, et constitue à coup sûr un atout de premier ordre.

photos (de haut en bas) : Edgar Faure, Gilles Deleuze, François Chatelet,
Michel Foucault, Jean-François Lyotard

université Paris VIII Vincennes (avant 1980)

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